在這個攤牌的世代，你到底要的是什麼？ 是要做一個相信自己的人， 還是要做一個可以取得別人信任的人？ 是要成為一個厲害的人，還是要成為一個需要別人的人？

趁這時候重建天地人的生態，預備迎接將來來體驗的人。孩子們不是我們免費的勞動力，透過接地氣親手做工的生活，他們的生命在天地間被孕育，汗水與淚水體力與腦力的激盪，使得生活落實平衡的被開發；看到每個孩子所畫的生態循環圖，心中有種莫名的讚嘆與感動........

Ｃ組預備：竹筷子、竹碗、竹盤子／Ａ組預備：竹筒飯、月桃葉甜粽、爆炸溪蝦／Ｂ組預備：半天筍排骨湯、炸野菜、半天筍排骨湯、炸野菜、野菜水餃、熱炒三蘇、熱炒筆筒樹、鹽烤鮮魚、紅燒鮮魚、自家餐前醋。活動高潮是講一件自己永生難忘的糗事，活動最高價值是在世界末日來臨時，不至於被餓死

人子一家村共學雜誌 一群大人小孩一起探索成長的真誠紀錄 一群不受薪的全職義工，經過35年每天誠實面對生活中不得已的困難，一群不上學的孩子，從自學走到共學，大人小孩打成一片，漸漸走出自己的生活大學成長模式

平潭的特課程：秀玉帶大家用牛仔布做畫、秉皓帶孩子做最愛的槍、巧蘭的馬鈴薯課、戶外活動預備課、為育苗課做預備／平潭的外國人課程／平潭的戶外活動：早晨運動時間／平潭的農耕體驗：開天又闢地、栽種鄰居送來的種苗、製作植物標示牌、開闢種花區、收集黑土、養土很不容易、行動前的說明和預備／平潭的自學評鑑／平潭的生活

旅行「進行時」的十三年～一個因「愛」而旅行的四口之家

8月1日至8月5日 和一群共學的孩子，在山谷裡創造無限的可能： 心靈體驗、食農教育、觀察生態、激發想像力、團隊合作、親手做工

A.推動三國演義的社區總體營造 B.追求生命、生活、事業三合一的人生 C.凝聚大人小孩一起共學的生態