人子協會共生分享平台
1905 風中旅行文創事業簡介
體驗人子進入共生的方式
人子共生共學體驗專案
風中旅行文創事業
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支持新生代的成長和發展
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從共生看世界

人類簡史第二章之一:分別善惡樹 被揀選的人種 只有人類可以有語言,而且自己會創造語言, 這跟靈很有關係,這個靈, 應該就解釋了作者不能解釋的問題。

生活大學專區

Rhoda帶著泰國朋友到台灣體驗共生, 主要是觀摩孩子的自學和成長, 他們是在大然中找到修復的環境, 我們卻是在生活中取得平衡的步伐, 每個需要和堅持都是我們調整的機會。

流浪學校專區

大人要學習如何提醒而不主導, 孩子要學習如何分變是自決還是自已為是, 成長是一輩子的事, 個人的成長和群體的成熟度是相輔相成的, 只是這整個過程始終是充滿掙扎的

創意共生市集

四月份的創意市集由六個小孩子,不僅獨挑大樑表演, 還要獨自守攤面對人群提供服務,看得出他們的成長與進步, 香港老朋友志華帶著兒子、秉皓媽帶朋友來認識我們的工作, 籃球教練帶人來支持,教會的姐妹帶著關心的孩子, 健宏一家、琇憶一家、三義鄰居、每個到來都使我們非常興奮

平潭消息

風中旅行是人子協會在福州平潭島成立的社會企業 為服務新一代青年創業的平台

愛之國專案

我們看重彼此的關聯和共同的需要, 也不高舉整體或彰顯個別, 滿足需要則必須透過真實的互動交流, 這可能是配合體制與追求自我的兩國, 最不熟悉,覺得麻煩,甚至,是討厭之處。

人子假日學校

人子是個共生和共學的社區,共學的體驗是為親自子預備, 初期家長必須陪同孩子一起體驗, 等到熟悉互動關聯之後,可安排孩子單獨體驗。 共生的體驗是為任何渴望尋找真實關聯的人預備, 體驗的基本原則就是跟大家同步生活。

支持人子

目前一家村三合一豐富的生活和陪人成長的成熟度, 已逐漸獲得各方的認同和支持。 祝福新生代是我們前一代必然的天命, 請一起來支持人子生活大學基金的招募, 和參與三國角色的整合。



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