2017.10.31
阿沐叔叔的課 真正的創造力
這幾次上阿沐叔叔的課,不論是剪紙雕朔、剪雜誌編詩還是即興音樂課,都非常有創意和創造力,這幾堂課我感受最深的是,剪雜誌編成詩。老師叫我們先找不要的雜誌,隨機剪下最有感受的話語,然後帶我們分類,並且拼成看似不合理卻又很有意境的詩,這就是(創造力)。就像人生剛開始是破碎不堪,經歷過許多事後有許多的學習,但還不夠完整,經過跟別人對談慢慢地拼揍,到有一天就會突然開竅,這些紙張隨意地拼湊也拼成一幅完整的圖。
在生活中所有的的靈感不是一直努力就會有的,很多的創造和發現都是不小心的,所謂不去掌控,一次又一次的嘗試、努力和反省,反而會有意外的發現。
2017.10.14
舊山線老橋老洞世遺鐵道文化節 表演的快樂和目的
這兩次我們小朋友準備要一起去龍騰斷橋表演,表演前大家練習唱歌、跳舞和打鼓,
感覺練習的氣氛特別的差,我們大孩子都叫不動小朋友,而且每次練習都是這樣,
一定要讓大人很氣憤,但我們也無可奈。只能指望他們有所轉變。
我們常常有機會可以出去表演,但是這些小朋友很討厭表演,感覺跟學校的同學很不一樣,
在學校能夠出去表演是一件很光容的事,但在這裡小朋友常覺得自己很衰。經過一次的表演之後
因為很多人都覺得是被逼的,所以我們決定寧願少人,只要氣氛好就好。經過這樣的調整之後我
們重新整隊,感覺才真正有一個團隊的氣氛,做任何調整都特別快,因為大家都很配合。
表演當天雖然下雨所以沒什麼人,但那一兩個認真聽我們唱歌、跳舞的人,卻給了我們很大的
鼓勵,好像我們是為他們而來的,這一次表演的經歷給我很深的印象,因為人很少,但卻有意外
的發現和收穫,我們也找到一同合作的快樂。
2017.10.27
街頭關懷行動
跟人分享自學、共學到共生
我已經去行動好幾年了,每次去行動都跟別人分享我們的歌、話和共生,我們每天
都去街頭唱歌,關懷人群,若每天分享的事物都一樣,而我們也都用一樣的表達方式,
那麼我們早已乏味。
經過大人一段長時間帶我們小朋友上街頭關懷行動,而因我們大朋友都會彈吉他,
所以決定我們小朋友也可以自己組隊上街頭關懷人群,經過長時間的關懷行動後,
我們發覺需要一些小朋友自己新的學習跟別人分享,因為跟別人說這是我們經歷所寫
的歌做的話,感覺也很虛假。
長時間的討論之後,我們決定把我們自學所經歷的跟別人分享,我們也在家裡練鼓
出去表演,還分享我們的假日學校和創意市集,邀請別人來,上街頭分享我們走過的
路,感覺十分有成就感,別人聽了也感覺我們很實在,很想帶朋友來。
2017.10.28
阿沐叔叔的課 許地山:債
他一向就住在妻子家裡,因為他除妻子以外,沒有別的親戚。妻家的人愛他的聰明,也憐他的伶仃,所以萬事都尊重他。
他的妻子早已去世,膝下又沒有子女。他的生活就是唸書、寫字,有時還彈彈七弦。他絕不是一個書獃子,因為他常要在書內求理解,不像書獃子只求多念。
妻子的家裡有很大的花園供他遊玩;有許多奴僕聽他使令。但他從沒有特意到園裡遊玩,也沒有呼喚過一個僕人。
在一個陰鬱的天氣裡,人無論在什麼地方都不舒服的。岳母叫他到屋裡閒談,不曉得為什麼緣故就勸起他來,岳母說:「我覺得自從儷兒去世以後,你就比前格外客氣。我勸你毋須如此,因為外人不知道都要怪我。看你穿成這樣,還不如家裡的僕人,若有生人來到,叫我怎樣過得去?倘或有人欺負你,說你這長那短,盡可以告訴我,我責罰他給你看。」
「我哪裡懂得客氣!不過我覺得我欠的債太多,不好意思多要什麼。」
「什麼債?有人問你算帳麼?唉,你太過見外了!我看你和自己的子侄一樣。你短了什麼,儘管問管家的要去,若有人敢說閒話,我定不饒他。」
「我所欠的是一切的債,我看見許多貧乏人、愁苦人,就如該了他們無數量的債一般。我有好的衣食,總想先償還他們。世間若有一個人吃不飽足,穿不暖和,住不舒服,我也不敢公然獨享這具足的生活。」
「你說得太玄了!」她說過這話,停了半晌才接著點頭說,「很好,這才是讀書人『先天下之憂而憂』的精神。……然而你要什麼時候才還得清呢?你有清還的計劃沒有?」
「唔……唔……」他心裡從來沒有想到這個,所以不能回答。
「好孩子,這樣的債,自來就沒有人能還得清,你何必自尋苦惱?我想,你還是做一個小小的債主罷。說到具足生活,也是沒有涯岸的。我們今日所謂具足,焉知不是明日的缺陷?你多念一點書就知道生命即是缺陷的苗圃,是煩惱的秧田。若要補修缺陷,拔除煩惱,除棄絕生命外,沒有別條道路。然而,我們哪能辦得到?個個人都那麼怕死!你不要作這種非非想,還是順著境遇做人去罷。」
「時間,……計劃,……做人……」這幾個字從岳母口裡發出,他的耳鼓就如受了極猛烈的椎擊。他想來想去,已想昏了。他為解決這事,好幾天沒有出來。
那天早晨,女傭端粥到他房裡,沒見他,心中非常疑惑。因為早晨,他沒有什麼地方可去。海邊呢?他是不輕易到的。花園呢?他更不願意在早晨去。因為丫頭們都在那個時候到園裡爭摘好花去獻給她們幾位姑娘。他最怕見的是人家毀壞現成的東西。
女傭四圍一望,驀地看見一封信被留針刺在門上。她忙取下來。給別人一看,原來是交給老夫人的。
她把信拆開,遞給老夫人。上面寫著:
親愛的岳母:
你問我的話,教我實在想不出好回答。而且,因你這一問,使我越發覺得我所負的債更重。我想做人若不能還債,就得避債,絕不能教債主把他揪住,使他受苦。若論還債,依我的力量、才能,是不濟事的。我得出去找幾個幫忙的人,如果不能找著,再想法子。現在我去了,多謝你栽培我這麼些年。我的前途,望你記念;我的往事,願你忘卻。我也要時時祝你平安! 婿容融留字
老夫人念完這信,就非常愁悶。以後,每想起她的女婿,便好幾天不高興。但不高興儘管不高興,女婿至終沒有回來。
讀後心得
看完這篇散文,覺得人的心是最重要的,故事中的主角先天下之憂而憂的態度去生活,就可以感覺到到處都是需要,覺得自己欠天下人債。然而故事裡說的一點也沒錯,沒有人能還清這債務,但每個人做一點點去關心身旁有需要的人,就足夠讓全世界的人幸福的活著。人性都是敗壞的,人都是該死的,感覺必須保護好自己,但是卻因為這樣而願意犧牲別人,犧牲朋友的情誼。真正能夠關心別人的人就是那活在愛中,相信愛的人。
2017.9.23
生活學習
學習用大人的 - 方式思考 - 角度觀看
自學就像是給了自己更大更自由的空間和時間可以去使用,不知到獲得了自由自己會更珍惜學習還是更放縱, 主權雖重要但卻是次要,最重要的還是心態和態度。我們的自學佔了極大的優勢,因為我們是一個群,能夠大家一起學習,而且是混齡的學習,不只是小孩要學習,連大人都跟我們一起反省、分享和隨時彈性調整,這樣的學習不僅能夠更多元,更重要的是:陪伴、對照和找回平衡點,我們最大的優勢就是有清楚的圖畫和堅定的方向,雖然我們的學習是東一點西一點,但學習案機緣、訓練案需要、成長經過慢慢的開竅,這樣的學習看似微不足道,但是可以學到的事物都是切身需要的和可服務人的,同時還可以跟人建立更深的關連,在這常常跟不同的人相處的的生活中,就漸漸有了很多真心的朋友,也有一種成熟的身量。