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2018年
相對論1812 找回成長的自由
相對論1811 生命傳承的教育
相對論1810 兩極化的世界
相對論1809 符合切身需要的另類選擇
相對論1808 我是不是一條路
相對論1807 塗鴉的人生
相對論1806 人子的一字哲學
相對論1805 為下一代走不一樣的路
相對論1804 共鳴的影響力
相對論1803 陪人成長運動
相對論1802 看不見的影響力
相對論1801 微小的時代意義
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2018年▼

相對論1812 找回成長的自由
所有跟人有關的奧秘,無論是已知的或未知的,
都隱藏在人的生命裡,只是等待被激活而已,
難怪全球教育界,面對未來蛇會快速的變化,
教育不符合時代需要的窘境,不得不從新研討對策。

相對論1811 生命傳承的教育
傳承就是生命教育的主體和內涵,
透過一代陪一代真心互動,所體會出來一種永恆不變的價值,
人才是傳承的主體,生命才能傳生命,
生命的互動為彰顯真理,真理才能夠叫人得自由,
行真理的人就是眾人的道路。

相對論1810 兩極化的世界
這不僅是個兩極化的時代,也是個攤牌的時代,
個人再不跟自己攤牌,快速變化的世界都將會跟你攤牌,
早一點跟自己攤牌,就永遠有機會,
到世界跟你攤牌,就只有等著被淘汰。

相對論1809 符合切身需要的另類選擇
對百姓而言面對切身的需要,等待時局轉變是不伽時既的,
三國演義的共生是人子經過三十年的摸索逐漸形成的出路,
誰能夠三十年沒有薪水卻可以過著
看似一無所有卻是樣樣都有的生活?
若沒有收入都可以共生,那有收入的就更可以了

相對論1808 我是不是一條路
人子走了三十年生命生活使命的路,
從一個聲音~由感動帶來的合一氣息,
到一個模式~符合需要的共生模式,
到如今的一個行動~每個關乎傳承的做法,
我們發現有一條更美的路,這條路就是你我可以共同經營的選擇

相對論1807 塗鴉的人生
人子的話說:專家是體制培養出來的,
玩家是喜好摸索出來的,回家是苦難孕育出來的。
選擇描繪的人生是為了完成自我,
選擇塗鴉的人生是為了認識自我,
你呢?歡迎一起來對照認識

相對論1806 人子的一字哲學
人子的一字哲學是最簡單的真理:
生命最重要的是愛,生活最重要的是家,人生最重要的是緣。

相對論1805 為下一代走不一樣的路
父母努力賺錢把孩子交給別人,這種作法既辛苦又不符合實際,
孩子只是等待被輸入的受教生,哪有心情在凡事上探索和學習,
我們建議把專業的主權還給政府,
把陪伴的主權還給家長,把成長的主權還給孩子,
一起走一條不一樣的路,共同開創更美的人生。

相對論1804 共鳴的影響力
我們發現對愛做回應所產生的共鳴,是一切奇妙的開始,
面對愛的感動有人沒知覺,有人有感受但不敢面對,
通常只有真心面對自己軟弱的人,才會承認需要愛,
愛的共鳴印證了緣分,只要把緣分守到底就是共生了~

相對論1803 陪人成長運動
起初我們把陪人成長當作最高精神,而不在做了多少,
三十年後我們才發現,
陪人成長才是最輕省、最自然、最全備的成長模式。

相對論1802 看不見的影響力
相信老天的人,住在天地人合一的世界,
凡事可以不憑眼見。
依靠自己的人,生存在分離狀態的世界,
凡是得看清楚想明白。

相對論1801 微小的時代意義
成長雖從大處著眼,但必須從小處著手,
科學進入微小的尺度,才開拓出全新的文明,
文化是國家的生命力,個體的多元才是根基,
大數據主導時代走向,小發現確左右了大數據的意義。

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